Ребята получают вопрос и должны назвать столько ответов, сколько смогут придумать.
Я обычно засекаю минуту. Если занимаемся индивидуально, я могу попросить ученика просто называть слова, а сама тем временем их записываю.

В группе ребята записывают слова сами, а затем скидывают списки в общий чат по сигналу.

Подсчитываем баллы за слова, которые совпали.

Если ребята записали те слова, которых в списке нет, но они подходят под вопрос, то можно давать за них 1 - 2 балла.